Voies et Perspectives de développement des sociétés contemporaines

...d'analyse dense et structurée qui, évidemment, ne susciteront aucun commentaire chez les habituels "commentateurs" fouteurs de merde de Fondas. J'ai beaucoup apprécié en tout cas l'idée que dans le Tiers-Monde, on doit privilégier ce que l'auteur appelle "l'éducation scientifique" et que je préfère nommer "la culture générale scientifique". Cette dernière est absente du système scolaire français ! Du coup, je ne sais toujours pas, pour ne prendre que cet exemple, comment il est possible qu'une voix humaine puisse s'élever de ces morceaux de plastique que sont le disque et le CD. Comment, autre exemple, le SMS que j'envoie à mon ami qui vit en Australie (How are you, my friend ?) peut lui parvenir en 30 secondes et qu'il me réponde sur le champ.

...il y a forcément dans l’ombre des gens qui lisent les articles de fond, et qui, un jour, se décident à mettre un commentaire intéressant, ce qui peut encourager d’autres à le faire... En ce moment il y a des articles de fond qui peuvent aider bien des gens à s’informer, ou à approfondir leurs connaissances... Même si certains articles sont moins bons, voire mauvais, on peut apprendre beaucoup en lisant FK.

Frédéric, qu'appelez-vous "lire" ? Sur le minuscule écran d'un smartphone il est presqu'impossible de lire 15 pages. Sur le petit écran d'une tablette ou d'un ordinateur, oui ! Sauf que 90% des gens ont des smartphones. C'est pourquoi les sites-web des journaux indiquent au début de chaque article "2 minutes" ou "4 minutes de lecture". JAMAIS PLUS ! Or, on ne peut pas lire l'article que nous sommes en train de commenter en si peu de temps sur un smartphone.